ΓΕΛ Νεοελληνική Γλώσσα 18-02-2026
Στο μάθημα της νεοελληνικής γλώσσας και λογοτεχνίας θα επικεντρωθούμε στην προσέγγιση της θεωρίας που σχετίζεται με τα τέσσερα εξεταζόμενα θέματα τα οποία περιλαμβάνονται στα κριτήρια των πανελλαδικών εξετάσεων. Όλες οι δραστηριότητες εντάσσονται σε κείμενα λογοτεχνικά και μη λογοτεχνικά που σχετίζονται με τους πέντε θεματικούς άξονες όπως ορίζονται από το Π.Σ.
ΓΕΛ Οικονομία 19-02-2026
Το μάθημα της Οικονομίας προορίζεται για μαθητές που προετοιμάζονται για εισαγωγή σε σχολές Οικονομίας και Πληροφορικής. Στόχος του είναι να συμπληρώσει τη διδασκαλία στην τάξη, εστιάζοντας στην προετοιμασία για τις Πανελλήνιες και την Τράπεζα Θεμάτων, με ανάλυση θεωρίας και έμφαση σε δύσκολα σημεία.
ΓΕΛ Χημεία 17-02-2026
Η Χημεία Κατεύθυνσης συμπληρώνει και εμβαθύνει στη Χημεία Γενικής Παιδείας, απευθυνόμενη σε μαθητές που την επέλεξαν ως βασικό ή απαιτούμενο μάθημα για τις μεταλυκειακές σπουδές τους. Αποτελεί εισαγωγή για τα μαθήματα Χημείας που θα ακολουθήσουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, διατηρώντας τους στόχους της Γενικής Χημείας.
ΕΠΑΛ Μηχανές Εσωτερικής Καύσης 17-02-2026
Το μάθημα Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ απευθύνεται στους μαθητές Γ’ Λυκειου του τομέα Μηχανολογίας, της ειδικότητας Τεχνικών Οχημάτων. Είναι ένα από τα δύο πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα της ειδικότητας. Η ύλη του μαθήματος περιλαμβάνει: την γνωριμία των μαθητών με τις μηχανές εσωτερικής καύσης, την μελέτη των εξαρτημάτων που περικλείονται μέσα σ’ αυτές καθώς και τον τρόπο λειτουργίας τους.
ΕΠΑΛ Ανατομία 17-02-2026
Η Ανατομία-Φυσιολογία, το 1ο μάθημα ειδικότητας του τομέα Υγείας, Πρόνοιας και Ευεξίας, συνδυάζει την περιγραφή των ιστών και οργάνων του σώματος με τη λειτουργία τους. Παρότι η ύλη είναι μεγάλη και οι ιατρικοί όροι φαίνονται δύσκολοι, θα τους αναλύσουμε μαζί για καλύτερη κατανόηση και προετοιμασία για τις Πανελλήνιες και τις μελλοντικές σας σπουδές.
ΓΕΛ Πληροφορική 17-02-2026
Η εξεταστέα ύλη της Πληροφορικής για το 2025 περιλαμβάνει την «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» και το συμπληρωματικό υλικό της «Πληροφορικής» της Γ’ Λυκείου. Καλύπτει ανάλυση προβλήματος, αλγόριθμους, δομές δεδομένων, προγραμματισμό και σύγχρονα προγραμματιστικά περιβάλλοντα, θέτοντας τις βάσεις για την επιστημονική κατάρτιση στην πληροφορική.
ΕΠΑΛ Ηλεκτροτεχνία 2 19-02-2026
Το μάθημα Ηλεκτροτεχνία ΙΙ της Γ’ τάξης ΕΠΑΛ στοχεύει στην εισαγωγή των μαθητών στη μελέτη του εναλλασσόμενου ρεύματος (AC). Καλύπτει την ανάλυση ηλεκτρικών κυκλωμάτων με στοιχεία R, L, C, τη μελέτη τριφασικών δικτύων και τη μετατροπή εναλλασσόμενου σε συνεχές ρεύμα (AC σε DC). Οι γνώσεις αυτές είναι απαραίτητες για την επαγγελματική εξέλιξη και την προσαρμογή στις σύγχρονες συνθήκες εργασίας.
ΕΠΑΛ Ναυτικό Δίκαιο 17-02-2026
Το μάθημα Ναυτικό Δίκαιο στη Γ΄ τάξη των ΕΠΑΛ (Τομέας Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων) εισάγει τους/ τις μαθητές/ -τριες στις βασικές έννοιες του δικαίου που διέπουν τη ναυτιλία, τα πλοία και τα πληρώματα. Οι μαθητές/ -τριες γνωρίζουν τις πηγές και την ιστορική εξέλιξη του ναυτικού δικαίου, το νομικό καθεστώς του πλοίου (νηολόγιο, σημαία, ιδιοκτησία), τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις πλοιοκτήτη, πλοιάρχου και ναυτικών, καθώς και τις συμβάσεις ναυτολόγησης, ναύλωσης και θαλάσσιας ασφάλισης. Επιπλέον, μελετούν ζητήματα όπως οι ναυτικές αβαρίες, η θαλάσσια αρωγή, οι κατασχέσεις, τα προνόμια και οι συγκρούσεις πλοίων, ενώ διδάσκονται και τις διεθνείς συνθήκες που ρυθμίζουν την ασφάλεια και την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Στόχος είναι να αποκτήσουν οι μαθητές/ -τριες γνώσεις απαραίτητες για την κατανόηση του θεσμικού πλαισίου της ναυτιλίας και την υπεύθυνη άσκηση του ναυτικού επαγγέλματος.
ΕΠΑΛ Οικοδομική 17-02-2026
Η Οικοδομική είναι το ένα από τα δύο μαθήματα ειδικότητας του ΤΟΜΕΑ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ, ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ των ΕΠΑ.Λ. Το μάθημα αφορά ότι είναι σχετικό με την κατασκευή ενός κτίσματος και των στοιχείων που το συνθέτουν. Στην εξεταστέα ύλη περιλαμβάνονται έξι (6) κεφάλαια: 1. Τοιχοποιίες, 2. Επιχρίσματα, 3. Δάπεδα, 4. Κουφώματα, 5.Επενδύσεις και 6. Κλίμακες (σκάλες)
Ιταλικά 16-02-2026
Η εξέταση των Ιταλικών στις πανελλήνιες περιλαμβάνει κατανόηση γραπτού λόγου, γλωσσική επίγνωση και παραγωγή γραπτού λόγου. Οι μαθητές απαντούν σε ερωτήσεις για ένα κείμενο, λύνουν ασκήσεις γραμματικής και γράφουν ένα email, αξιολογούμενοι σε διάφορα κριτήρια.
