Πρόκειται για το τρίτο μέρος μιας σειράς εκπαιδευτικών βίντεο που παρουσιάζει κατασκευές, οι οποίες και χρησιμοποιούνται για τη διδασκαλία των αριθμών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να κατανοήσουν οι μαθητές την έννοια των αριθμών μέσα από τις εικαστικές κατασκευές. Απώτερος στόχος είναι η ανάπτυξη της εικαστικής έκφρασης των μαθητών.

Πρόκειται για το δεύτερο μέρος μιας σειράς εκπαιδευτικών βίντεο που παρουσιάζει κατασκευές, οι οποίες και χρησιμοποιούνται για τη διδασκαλία των αριθμών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να κατανοήσουν οι μαθητές την έννοια των αριθμών μέσα από τις εικαστικές κατασκευές. Απώτερος στόχος είναι η ανάπτυξη της εικαστικής έκφρασης των μαθητών.

Πρόκειται για το πρώτο μέρος μιας σειράς εκπαιδευτικών βίντεο που παρουσιάζει κατασκευές, οι οποίες και χρησιμοποιούνται για τη διδασκαλία των αριθμών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να κατανοήσουν οι μαθητές την έννοια των αριθμών μέσα από τις εικαστικές κατασκευές. Απώτερος στόχος είναι η ανάπτυξη της εικαστικής έκφρασης των μαθητών.

Το εκπαιδευτικό βίντεο αποτελεί ένα μάθημα για τα χρώματα και τον τρόπο παρασκευής τους. Στόχος του μαθήματος είναι να έρθουν σε επαφή οι μαθητές με τα χρώματα. Απώτερος στόχος είναι να μάθουν οι μαθητές με βιωματικό τρόπο για τα αντικείμενα που χρησιμοποιούν στην καθημερινότητά τους.

Στο παρόν εκπαιδευτικό βίντεο έχουμε έναν ευχάριστο συνδυασμό παράδοσης και φυσικών επιστημών με την αξιοποίηση θεατρικού παιχνιδιού. Σκοπός του βίντεο είναι να γνωρίσουν οι μαθητές συνδυαστικά την παράδοση των γυναικών της Νάουσας και το ταξίδι στη Σελήνη. Απώτερος στόχος είναι να μάθουν πληροφορίες για την παράδοση, τις τέχνες και τις φυσικές επιστήμες μέσα από το […]

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται μια πρωτότυπη συνδυαστική παρουσίαση της ζωγραφικής με τα ζώα. Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο να γνωρίζουν οι μαθητές τον κόσμο των ζώων με βιωματικό τρόπο. Απώτερος στόχος είναι να γνωρίσουν οι μαθητές έννοιες της καθημερινότητας με ευχάριστο τρόπο.

Σε αυτό το βίντεο γίνεται ανάγνωση παιδικού παραμυθιού με συνοδεία μουσικής και τραγουδιού. Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να ενημερωθούν οι μαθητές με ευχάριστο τρόπο για τα οφέλη της δωρεάς οργάνων. Απώτερος στόχος είναι να μπορέσουν οι θεατές, μέσα από το παραμύθι και τις εικαστικές τέχνες, να έρθουν σε επαφή με σοβαρά κοινωνικά θέματα.

Στο παρόν εκπαιδευτικό βίντεο παρουσιάζονται δύο διαφορετικές εικαστικές δημιουργίες που έχουν ως κοινό στοιχείο το γεγονός ότι συνιστούν παραδείγματα οφθαλμαπάτης. Η πρώτη δημιουργία είναι μια κατασκευή που μοιάζει με γλειφιτζούρι και που έχει στις δύο κυκλικές επιφάνειες δύο διαφορετικά σχέδια. Όταν η κατασκευή περιστρέφεται γρήγορα, τα δύο σχέδια φαίνονται σαν μία ενιαία εικόνα. Η δεύτερη […]

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο παρουσιάζεται η διαδικασία κατασκευής δύο χριστουγεννιάτικων εικαστικών δημιουργιών. Η πρώτη δημιουργία είναι μια κάρτα με ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο. Για τον σχεδιασμό του χριστουγεννιάτικου δέντρου χρησιμοποιείται αλάτι, κόλλα και νερομπογιά, με στόχο να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές τη συμπεριφορά του αλατιού, όταν έρχεται σε επαφή με το νερό. Στη δεύτερη κατασκευή, που […]

Στο παρόν εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται αφήγηση και δραματοποίηση του παραμυθιού της Γιώτας Αλεξάνδρου «Φον, ο φοβερός». Στόχοι του εκπαιδευτικού βίντεο είναι οι μαθητές να στοχαστούν πάνω στο συναίσθημα του φόβου, να τον «απενοχοποιήσουν» και να τον μεταμορφώσουν σε κινητήριο δύναμη. Απώτερος στόχος είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και η βιωματική εξοικείωση των μαθητών με τη […]

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο ζωντανεύουν χαρακτήρες από το παιδικό βιβλίο της Γιώτας Αλεξάνδρου «Φένια, η αγαπημένη των ήχων». Μέσα από ευχάριστα δρώμενα, οι μαθητές εξοικειώνονται με τους ήχους των μουσικών οργάνων, ενώ ταυτόχρονα ευαισθητοποιούνται γύρω από το ζήτημα των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν άτομα που έχουν προβλήματα όρασης, όπως η Φένια, η πρωταγωνίστρια της ιστορίας. […]

Στο εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται αφήγηση του παραμυθιού της Αγγελικής Μάνου με τίτλο «Ο παππούς και η γιαγιά θέλουνε μια αγκαλιά», που έχει ως στόχο το να ενδυναμώσει τη σχέση των μαθητών με τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους. Με αφορμή το παραμύθι, ακολουθεί μια σειρά από σχετικές εικαστικές δημιουργίες (κάρτα – οικογενειακό δέντρο). Απώτερος στόχος […]

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο παρουσιάζεται η διαδικασία δημιουργίας δύο διαφορετικών χριστουγεννιάτικων κατασκευών. Η πρώτη κατασκευή είναι ένα χάρτινο αγγελάκι, ενώ η δεύτερη κατασκευή είναι ένα καραβάκι, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ημερολόγιο. Στόχοι του βίντεο είναι να βελτιώσουν οι μαθητές τη λεπτή κινητικότητά τους και να συνηθίσουν να αξιοποιούν απλά, καθημερινά υλικά για […]

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο παρουσιάζεται η διαδικασία δημιουργίας δύο χριστουγεννιάτικων κατασκευών: ενός χιονάνθρωπου και ενός ταράνδου. Στόχοι του βίντεο είναι οι μαθητές να διασκεδάσουν και να μάθουν να αξιοποιούν απλά, καθημερινά υλικά για να κατασκευάζουν τις δικές τους χειροτεχνίες.

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο παρουσιάζεται η διαδικασία δημιουργίας ποικίλων χριστουγεννιάτικων καρτών. Οι μαθητές, ακολουθώντας απλά βήματα, έχουν τη δυνατότητα να φτιάξουν κάρτες που διακοσμούνται με χριστουγεννιάτικα δέντρα, με μπάλες – στολίδια ή ακόμα και κάρτα – χιονάνθρωπο. Απώτερος στόχος είναι η καλλιέργεια της λεπτής κινητικότητας και η ανάπτυξη της εικαστικής έκφρασης των μαθητών.

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο παρουσιάζονται δύο απλά πειράματα. Στο πρώτο πείραμα δημιουργείται τεχνητό χιόνι από σόδα και αφρό ξυρίσματος. Στο δεύτερο πείραμα δημιουργούνται τεχνητά ηφαίστεια με χρήση λεμονιού, σόδας και υγρού σαπουνιού. Στόχος του βίντεο είναι οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν με παιγνιώδη τρόπο ότι γίνονται χημικές αντιδράσεις, όταν αναμειγνύονται συγκεκριμένα υλικά.

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο παρουσιάζεται η διαδικασία δημιουργίας ιστοριών με τη βοήθεια ορισμένων καρτών, οι οποίες και καθορίζουν, με τυχαία επιλογή, τα βασικά δομικά στοιχεία της ιστορίας (ήρωας, τόπος, βοηθός, εμπόδιο κ.λπ.). Στόχοι του βίντεο είναι να εξοικειωθούν οι μαθητές με τα βασικά δομικά στοιχεία της ιστορίας και να μπορούν να τα αξιοποιήσουν, φτιάχνοντας […]

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται ανάγνωση της παιδικής ιστορίας «Ο Περπατούλης στον πλανήτη των Ζουμ» από τη συγγραφέα του παραμυθιού Έρη Παπαμιχαλοπούλου, με συνοδεία ηχητικών εφέ, που παράγονται παράλληλα με την ανάγνωση της ιστορίας, από αυτοσχέδια μουσικά όργανα. Απώτερος στόχος του βίντεο είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και η βιωματική εξοικείωση των μαθητών με […]

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται ανάγνωση του παιδικού βιβλίου της Λιάνας Δενεζάκη με τίτλο «Μαμά, φτιάξε μου μια μάγισσα!». Στη συνέχεια, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία είτε να ζωγραφίσουν τη μάγισσα της ιστορίας είτε να την κατασκευάσουν χρησιμοποιώντας απλά υλικά. Απώτερος στόχος είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και η ανάπτυξη της εικαστικής έκφρασης των […]

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο παρουσιάζεται η διαδικασία κατασκευής γεωμετρικών στερεών (κύβος, πυραμίδα, ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο) με τη χρήση απλών υλικών (καλαμάκια, πλαστελίνη). Στόχοι του βίντεο είναι να εξοικειωθούν οι μαθητές με τα πιο συνηθισμένα γεωμετρικά στερεά και να αναγνωρίζουν τα γεωμετρικά σχήματα που εμφανίζονται στις έδρες των παραπάνω στερεών.

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται ανάγνωση του παιδικού βιβλίου «Η Νεράιδα Ευγενία και το Τζίνι Βοηθεία!» της συγγραφέως Αγγελικής Μάνου. Στη συνέχεια, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να εξασκηθούν στο λεξιλόγιο, παίζοντας παιχνίδια με λέξεις (σύνθετες λέξεις, ομοιοκατάληκτες λέξεις, υποκοριστικά). Τέλος, το βίντεο ολοκληρώνεται με ένα παιχνίδι στο οποίο οι μαθητές καλούνται να ζωγραφίσουν […]

Στο εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται αφήγηση του παραμυθιού «Δράκος ο Καλοκάρδιος» από τη συγγραφέα του παραμυθιού Ιωάννα Κυρίτση – Τζιώτη. Με αφορμή το παραμύθι αυτό, παρουσιάζεται επιπρόσθετα και η διαδικασία κατασκευής ενός χαρτονένιου σελιδοδείκτη σε σχήμα καρδιάς.

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται αφήγηση και δραματοποίηση του παραμυθιού του Δημήτρη Μπασλάμ με τίτλο «Το πουλόβερ». Στόχοι του εκπαιδευτικού βίντεο είναι οι μαθητές να ευαισθητοποιηθούν και να αντιληφθούν την αξία του να μοιράζεσαι και να προσφέρεις στους άλλους. Απώτερος στόχος είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και η βιωματική εξοικείωση των μαθητών με τη […]

Το παρόν εκπαιδευτικό βίντεο έχει ως στόχο να εξοικειώσει τους μαθητές με τα βασικά δομικά στοιχεία του παραμυθιού. Στο βίντεο αξιοποιούνται οι παραμυθοκάρτες που έχει σχεδιάσει ο γνωστός παραμυθάς Τζάννι Ροντάρι (Gianni Rodari) και, με τη βοήθειά τους, δημιουργείται ένα πρωτότυπο παραμύθι. Απώτερος στόχος είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και η ανάπτυξη της δημιουργικής έκφρασης […]

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο παρουσιάζεται μια χιουμοριστική αφήγηση με πρωταγωνιστές δύο ομάδες πειρατών, των καλών και των κακών. Στη συνέχεια, παρουσιάζεται η διαδικασία κατασκευής και διακόσμησης χάρτινων (πατατο)πειρατών. Απώτερος στόχος του βίντεο είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και η βιωματική εξοικείωση των μαθητών με τη μορφή και το περιεχόμενο των λογοτεχνικών κειμένων.

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται αφήγηση του παραμυθιού του Eric Carle με τίτλο «Μια κάμπια πολύ πεινασμένη». Με αφορμή το παραμύθι αυτό, ακολουθεί μια εικαστική δημιουργία, κατά την οποία οι μαθητές μαθαίνουν να σχεδιάζουν χρωματιστές πεταλούδες, αναμειγνύοντας λαδομπογιές με τα τρία βασικά χρώματα (μπλε, κόκκινο, κίτρινο) σε διπλωμένο χαρτί.

Το παρόν εκπαιδευτικό βίντεο ξεκινάει με έναν προβληματισμό σχετικά με τις μετρήσεις και το κατά πόσον γίνεται τα πάντα να μετρηθούν. Με αφορμή το τελευταίο, ακολουθεί αφήγηση του παραμυθιού «Μάντεψε πόσο σ’ αγαπώ» του Sam McBratney. Απώτερος στόχος του βίντεο είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και η βιωματική εξοικείωση των μαθητών με τη μορφή και […]

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται αφήγηση του παραμυθιού «Το καράβι με τον φόβο» που είναι παραδοσιακό παραμύθι από την Εύβοια. Στόχος του βίντεο είναι οι μαθητές να εξοικειωθούν με το συγκεκριμένο λογοτεχνικό είδος της λαϊκής αφήγησης. Απώτερος στόχος είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας.

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο, αρχικά, παρουσιάζεται η διαδικασία κατασκευής μιας φωλιάς πουλιού με βασικό υλικό την πλαστελίνη. Στη συνέχεια, με αφορμή το παραπάνω, γίνεται αφήγηση της Τρουλίτας, ενός παραδοσιακού παραμυθιού της Κρήτης. Απώτερος στόχος είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και η ανάπτυξη της εικαστικής έκφρασης των μαθητών.

Σε αυτό το εκπαιδευτικό βίντεο γίνεται αφήγηση του παραδοσιακού παραμυθιού «Ο Ζαχαράκης» που έχει προέλευση από την Ήπειρο. Με αφορμή το παραπάνω παραμύθι, ακολουθεί μια εικαστική δημιουργία, όπου παρουσιάζεται η διαδικασία κατασκευής των ηρώων του παραμυθιού με ζυμάρι. Απώτερος στόχος του βίντεο είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και η βιωματική εξοικείωση των μαθητών με τη […]

Μια νηστίσιμη συνταγή της Μεγάλης Εβδομάδας, φτιαγμένη από τα παιδιά του νηπιαγωγείου με τη βοήθεια της δασκάλας.