Το μηχάνημα – Μέρος Β’

• Για να χρησιμοποιώ παρατατικό για να δείξω συνήθειες και αόριστο για ολοκληρωμένες ενέργειες.
• Για να ελέγχω την εναλλαγή των χρόνων ώστε να οργανώσω τη ροή της αφήγησης.
• Για σημειώνω λεπτομέρειες στις ενέργειες και στις σκέψεις μου.
• Για να αλλάζω προτάσεις από αόριστο σε παρατατικό και να συγκρίνω τα αποτελέσματα.
• Για να ξεχωρίζω την κύρια πρόταση και τις δευτερεύουσες.
• Για να χρησιμοποιώ χρονικές, αιτιολογικές και αποτελεσματικές δευτερεύουσες.
• Για να συνδέω κύριες και δευτερεύουσες σε ολοκληρωμένες περιόδους.
• Για να παρατηρώ πώς οι χρόνοι αλλάζουν το νόημα και ζωντανεύουν την αφήγηση.

Τι είναι το Ψηφιακό Φροντιστήριο;

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μια σύγχρονη ψηφιακή πλατφόρμα για μαθητές και μαθήτριες. Διαθέτει σε μορφή video σειρά από γνωστικά αντικείμενα και απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.

Μελέτη

Δείτε περισσότερα μαθήματα εδώ

Πληροφορίες

Σχολικό έτος

Επιστημονικός υπεύθυνος

Μπούντα Ελένη
Σύλληψη
Χαρέλη Δήμητρα
Δημιουργία
Χαρέλη Δήμητρα
Συγγραφή Σεναρίου
Χαρέλη Δήμητρα
Επιμέλεια Περιεχομένου
Μπούντα Ελένη
Επιμέλεια Μεταδεδομένων
Μπούντα Ελένη

Υπεύθυνος Παιδαγωγικού Σχεδιασμού

Μπούντα Ελένη