Η αξιοποίηση αριθμητικών παραστάσεων για την επίλυση προβλημάτων είναι το θέμα του παρόντος εκπαιδευτικού βίντεο. Στόχος είναι οι μαθητές να κάνουν επανάληψη και να θυμηθούν τη διαδικασία υπολογισμού της τιμής μιας απλής αριθμητικής παράστασης, με χρήση της προτεραιότητας των πράξεων και με παρενθέσεις. Απώτερος στόχος είναι να αποκτήσουν την ικανότητα να εκφράζουν συμβολικά ένα πρόβλημα με αριθμητικές παραστάσεις και να το επιλύουν.
Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μια σύγχρονη ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ που στοχεύει στο να προσφέρει δωρεάν εκπαιδευτική υποστήριξη σε μαθητές και μαθήτριες δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου μέσα από:
🔵 Ζωντανά μαθήματα – Live Streaming 🔗 (Αναλυτικό πρόγραμμα, Οδηγίες Χρήσης) για την Γ’ Λυκείου, χωρίς προϋπόθεση εγγραφής.
🔵 Βιντεοσκοπημένα μαθήματα 🔗 από την Ε’ δημοτικού έως και την Β’ Λυκείου.
🔵 Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης – Moodle LMS 🔗 (Οδηγίες Χρήσης) με επιπλέον υλικό από τους εκπαιδευτικούς χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς κωδικούς χρήστη του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.
Για τυχόν ερωτήσεις, παρατηρήσεις και προτάσεις παρακαλώ επικοινωνήστε μέσω email στη διεύθυνση:
Σχολικό έτος
Επιστημονικός υπεύθυνος
Υπεύθυνος Παιδαγωγικού Σχεδιασμού
