• Για να αναλογιστώ την εμπειρία μου από τη σκυταλοδρομία ανάγνωσης.
• Για να σκεφτώ τι πήγε καλά και τι μπορώ να βελτιώσω στην καθαρότητα, στον ρυθμό και στην εκφραστικότητα της ανάγνωσής μου.
• Για να αξιολογήσω πώς ένιωσα διαβάζοντας μπροστά στους συμμαθητές μου και πώς μπορώ να αποκτήσω περισσότερη αυτοπεποίθηση.
• Για να καταλάβω, μέσα από διαδραστικές ασκήσεις και ανατροφοδότηση, πόσο σημαντική είναι η εκφραστική ανάγνωση για την επικοινωνία και τη συνεργασία με την ομάδα μου.