• Για να θυμηθώ τη θεωρία της πύκνωσης λόγου.
• Για να θυμηθώ τη θεωρία της συνοχής μιας παραγράφου.
• Για να θυμηθώ τη μεταφορική λειτουργία της γλώσσας.
• Για να εφαρμόσω τις θεωρίες στην πράξη.
• Για να επεξεργαστώ τις προϋποθέσεις ενός εποικοδομητικού διαλόγου.
Για να συσχετίσω τα κειμενικά σχήματα με τα κειμενικά είδη.
Για να διακρίνω το επιχείρημα και τα κειμενικά σχήματα με τα οποία αναπτύσσεται.
Για να κατανοώ και να παράγω δικά μου επικοινωνιακά αποτελεσματικά κείμενα.
Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μια σύγχρονη ψηφιακή πλατφόρμα για μαθητές και μαθήτριες. Διαθέτει σε μορφή video σειρά από γνωστικά αντικείμενα και απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.
Για τυχόν ερωτήσεις, παρατηρήσεις και προτάσεις παρακαλώ επικοινωνήστε μέσω email στη διεύθυνση:
Σχολικό έτος
Επιστημονικός υπεύθυνος
Υπεύθυνος Παιδαγωγικού Σχεδιασμού
© Copyright 2025 – Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
