Άρθρο, Μέρος Γ΄

• Για να συσχετίσω τις λεξικογραμματικές επιλογές με τα κειμενικά είδη.
Για να εντοπίσω κειμενικά σχήματα.
Για να κατανοώ και να παράγω δικά μου επικοινωνιακά αποτελεσματικά κείμενα.
• Για να επεξεργαστώ και να κατανοήσω την εκφώνηση μιας άσκησης παραγωγής λόγου στη μορφή ενός άρθρου.
• Για να θυμηθώ τα χαρακτηριστικά της ελληνικής γλώσσας και να προτείνω τρόπους διαφύλαξής της.

Τι είναι το Ψηφιακό Φροντιστήριο;

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μια σύγχρονη ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ που στοχεύει στο να προσφέρει δωρεάν εκπαιδευτική υποστήριξη σε μαθητές και μαθήτριες δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου μέσα από:

🔵 Ζωντανά μαθήματα – Live Streaming 🔗 (Αναλυτικό πρόγραμμα, Οδηγίες Χρήσης) για την Γ’ Λυκείου, χωρίς προϋπόθεση εγγραφής.

🔵 Βιντεοσκοπημένα μαθήματα 🔗 από την Ε’ δημοτικού έως και την Β’ Λυκείου.

🔵 Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης – Moodle LMS  🔗 (Οδηγίες Χρήσης) με επιπλέον υλικό από τους εκπαιδευτικούς χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς κωδικούς χρήστη του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.

Μελέτη

Δείτε περισσότερα μαθήματα εδώ

Πληροφορίες

Σχολικό έτος

–

Επιστημονικός υπεύθυνος

Μαστραπάς Αντώνιος
Σύλληψη
Γιαννούτσου Δέσποινα
Δημιουργία
Γιαννούτσου Δέσποινα
Συγγραφή Σεναρίου
Γιαννούτσου Δέσποινα
Επιμέλεια Περιεχομένου
Μαστραπάς Αντώνιος
Επιμέλεια Μεταδεδομένων
Μαστραπάς Αντώνιος

Υπεύθυνος Παιδαγωγικού Σχεδιασμού

Μαστραπάς Αντώνιος