• Για να εξετάσω την αλληλεπίδραση γλώσσας, πολιτισμού και εκπαίδευσης, με σημείο εκκίνησης το παράδειγμα της γλώσσας σάνγκο.
• Για να αντιληφθώ τον τρόπο με τον οποίο η γλωσσική πολιτική και η διγλωσσία διαμορφώνουν τις ταυτότητες των μαθητών και των λαών.
• Για να μάθω πώς αναδεικνύονται οι ανισότητες και οι προκαταλήψεις μέσα από την κυριαρχία συγκεκριμένων γλωσσών.
• Για να κατανοήσω την πολιτισμική ποικιλότητα και την ανάγκη αναγνώρισης όλων των γλωσσών ως φορέων αξιών και πολιτισμού.