Στο μάθημα εξετάζονται οι βασικές διαφορές ανάμεσα στους μονόγλωσσους και τους δίγλωσσους, με έμφαση στις στρατηγικές που χρησιμοποιούν οι δίγλωσσοι για την επεξεργασία και χρήση δύο γλωσσών. Μέσα από την ανάλυση του κειμένου «Δύο γλώσσες σ’ ένα μυαλό» γίνεται κατανοητό πώς η εγκεφαλική οργάνωση επηρεάζει τη γλωσσική επάρκεια και την επικοινωνία. Επίσης, αναγνωρίζεται ότι η διγλωσσία είναι σημαντικό πλεονέκτημα που συνδέεται με την ευελιξία σκέψης και τη διαπολιτισμική κατανόηση που μπορεί να επιτευχθεί μέσω της γλωσσομάθειας
