• Για να διαχειρίζομαι θέματα που αφορούν τον κόσμο της καθημερινής μου εμπειρίας.
Για να σχολιάσω στοιχεία που σχετίζονται με τη γλωσσική ταυτότητά μου και των άλλων.
• Για να διακρίνω τα είδη του διαλόγου.
• Για να παρατηρήσω τα χαρακτηριστικά των διαλόγων.
• Για να επισημάνω προϋποθέσεις για να επιτευχθεί ένας εποικοδομητικός διάλογος.