Για να ασχοληθώ με την ανάλυση των αιτιολογικών κρίσεων σε κείμενο. Για να εντοπίσω τα επιχειρήματα του συγγραφέα σχετικά με την κρίση της ελληνικής γλώσσας και να αξιολογήσω την επάρκεια της τεκμηρίωσής τους. Για να αναλύω τα επιχειρήματα αυτά, να εντοπίζω τους τρόπους τεκμηρίωσης που χρησιμοποιούνται και να προτείνω βελτιώσεις όπου η αιτιολόγηση είναι ελλιπής, αφού αναπτύξω μια τεκμηριωμένη άποψη.
Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μια σύγχρονη ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ που στοχεύει στο να προσφέρει δωρεάν εκπαιδευτική υποστήριξη σε μαθητές και μαθήτριες δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου μέσα από:
🔵 Ζωντανά μαθήματα – Live Streaming 🔗 (Αναλυτικό πρόγραμμα, Οδηγίες Χρήσης) για την Γ’ Λυκείου, χωρίς προϋπόθεση εγγραφής.
🔵 Βιντεοσκοπημένα μαθήματα 🔗 από την Ε’ δημοτικού έως και την Β’ Λυκείου.
🔵 Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης – Moodle LMS 🔗 (Οδηγίες Χρήσης) με επιπλέον υλικό από τους εκπαιδευτικούς χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς κωδικούς χρήστη του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.
Για τυχόν ερωτήσεις, παρατηρήσεις και προτάσεις παρακαλώ επικοινωνήστε μέσω email στη διεύθυνση:
Σχολικό έτος
Επιστημονικός υπεύθυνος
Υπεύθυνος Παιδαγωγικού Σχεδιασμού
