• Για να σχολιάσω στοιχεία που σχετίζονται με τη γλωσσική μου ταυτότητα και των άλλων.
• Για να προτείνω και να αναλογιστώ τρόπους αντιμετώπισης της γλωσσικής ένδειας.
• Για να επεξεργαστώ αποσπάσματα κειμένων, εξάγοντας συμπεράσματα.
• Για να διαθέτω κριτική στάση απέναντι στις πρακτικές δημιουργίας στερεοτύπων.