• Για να μάθω τον ορισμό του μέτρου ή μήκους ευθύγραμμου τμήματος μέσω σύγκρισης με άλλο τμήμα.
• Για να κατανοήσω ότι το μήκος είναι λόγος δύο τμημάτων, εξαρτώμενος από τη μονάδα μέτρησης.
• Για να αντιληφθώ ότι το μέτρο είναι μη αρνητικός αριθμός και όχι απαραίτητα ακέραιος.
• Για να κατανοήσω ότι ίσα ευθύγραμμα τμήματα έχουν ίσα μέτρα ανεξαρτήτως μονάδας.
• Για να διερευνήσω πώς οι αριθμητικοί λόγοι μεταφράζονται σε γεωμετρικές σχέσεις μεταξύ τμημάτων.
• Για να συγκρίνω ευθύγραμμα τμήματα βάσει του λόγου των μέτρων τους.
• Για να ενισχύσω την κατανόηση του μήκους ως γεωμετρικού μεγέθους ανεξάρτητο από τη μονάδα.
