Μπαίνω στον ρόλο. Φαντάζομαι, υποδύομαι, παίζω!
Μαθαίνουμε τι είναι ο υποθετικός λόγος και τον εφαρμόζουμε δημιουργικά, μπαίνοντας σε ρόλους φανταστικών ηρώων και ζωντανεύοντας σκηνές με φωνή, κίνηση και εκφραστικά ρήματα.
Συγγραφή σύντομων αφηγημάτων για το αγαπημένο βιβλίο – Γράφω τη δική μου ιστορία… με φαντασία, δράση και χρώμα!
Τα παιδιά δημιουργούν το δικό τους αφήγημα με αφορμή αγαπημένα βιβλία, ζωντανεύουν τις ιστορίες τους με εκφραστικά μέσα και τις οργανώνουν σαν κινηματογραφική τριλογία σε τρεις σκηνές!
Κατασκευή αφίσας για μια εκστρατεία φιλαναγνωσίας: Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου γίνεται αφίσα – Μια εκστρατεία φιλαναγνωσίας
Τα παιδιά ακολουθούν τον Πέτρο στον Μεγάλο Περίπατό του, συγκινούνται, εκφράζονται με λόγια και δημιουργούν μια δυνατή αφίσα φιλαναγνωσίας που υψώνει τη φωνή τους στον κόσμο.
ΔιαβάΖΩ & δημιουργώ: Η αφίσα της βιβλιοθήκης μου
Τα παιδιά δημιουργούν τη δική τους αφίσα για μια φυσική ή ψηφιακή βιβλιοθήκη, συνδυάζοντας εικόνα, λόγο και φαντασία με στόχο την προώθηση της φιλαναγνωσίας.
Γίνε βιβλιοστάρ! Παρουσίασε τη δική σου βιβλιοθήκη
Τα παιδιά αναλαμβάνουν ρόλο «βιβλιοστάρ» και παρουσιάζουν μια βιβλιοθήκη και ένα αγαπημένο βιβλίο, αναπτύσσοντας τον προφορικό λόγο και τη φαντασία τους.
Εσύ… πού διαβάζεις σήμερα;
Τα παιδιά γνωρίζουν τον νέο κόσμο των βιβλιοθηκών μέσα από το evivlio.gov.gr και ανακαλύπτουν πώς να απολαμβάνουν βιβλία… όπου κι αν βρίσκονται!
Το μυστικό του συγγραφέα
Στο τέλος της συνέντευξης ο συγγραφέας αποκαλύπτει το μεγάλο του μυστικό: τι τον εμπνέει, ποιο είναι το μαγικό του εργαλείο ή μια ιστορία που δεν είπε ποτέ!
Η μεγάλη συνέντευξη
Παίρνουμε συνέντευξη από έναν συγγραφέα που… εφηύραμε εμείς! Ρωτάμε, απαντάμε και ζωντανεύουμε τη φαντασία μας με λέξεις, χιούμορ και μυστικά δημιουργίας!
Φανταστικός συγγραφέας: Ποιος είναι;
Γινόμαστε δημιουργοί ενός φανταστικού συγγραφέα! Του δίνουμε όνομα, εμφάνιση, αγαπημένες λέξεις και του ετοιμάζουμε μια συνέντευξη…. γεμάτη φαντασία!
Το εμπόδιο και η λύση – Ό,τι κάνει την ιστορία συναρπαστική!
Ο ήρωας συναντά ένα εμπόδιο που τον εμποδίζει να φτάσει στον στόχο του. Πώς αντιδρά; Ποια απόφαση παίρνει; Ποια είναι η λύση που δίνει;