Εμείς και τα φυτά
Οι μαθητές/-τριες μελετούν εξηγητικά κείμενα με θέμα τα φυτά, οργανώνουν τις πληροφορίες σε σχεδιάγραμμα, γράφουν επιστολές με επιχειρήματα για τη φροντίδα του πρασίνου και οργανώνουν σχετικές παρουσιάσεις και ομιλίες.
H ιστορία του Zάχου που Xαζεύει
Οι μαθητές/-τριες γίνονται «δάσκαλοι» και «δασκάλες» και σε συνεργασία με μικρότερα παιδιά διαβάζουν το διδακτικό ποιηματάκι «H ιστορία του Zάχου που Xαζεύει», ετοιμάζουν δικές τους διδακτικές ιστορίες και τις δραματοποιούν.
Πάμε μουσεία; – Δημιουργούμε και παρουσιάζουμε πίνακες
Το σενάριο δείχνει πώς οι μαθητές οργανώνουν και δημιουργούν πίνακες για μουσεία, συμπληρώνουν στοιχεία και παρουσιάζουν τα αποτελέσματα μέσα από συνεργασία και συζήτηση στην τάξη.
Πάμε μουσεία; – Πώς διαβάζουμε, συγκρίνουμε και επιλέγουμε
Το σενάριο δείχνει πώς οι μαθητές διαβάζουν έναν πίνακα πληροφοριών για μουσεία, συγκρίνουν επιλογές και καταλήγουν σε συλλογική απόφαση με επιχειρήματα και κριτική σκέψη.
Ελληνικό Παιδικό Μουσείο
Το σενάριο παρουσιάζει το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο, τις δραστηριότητες και τις συνεργασίες του και δείχνει πώς οι μαθητές μετατρέπουν τις εμπειρίες τους σε πειστικά επιχειρήματα για μια σχολική επίσκεψη.
Μουσείο Αφής
Το σενάριο παρουσιάζει το Μουσείο Αφής, όπου η αφή αντικαθιστά την όραση μέσα από βιωματικά προγράμματα, ξενάγηση και εμπειρίες που ενώνουν βλέποντες και τυφλούς επισκέπτες.
Μουσείο Αφής – Η πρώτη γνωριμία, οι εκπλήξεις και η εμπειρία της αφής
Το σενάριο παρουσιάζει την πρώτη γνωριμία με το Μουσείο Αφής, τις εκπλήξεις της μακέτας και των προγραμμάτων και την εμπειρία της αφής που αλλάζει την οπτική μας.
Το άγαλμα που κρύωνε
Το μικρό άγαλμα μιλά στον Λάμπη και ζητά αγκαλιά, παιχνίδι και παραμύθια, μετατρέποντας τη νοσταλγία και τη μοναξιά σε φιλία, χαρά και τρυφερή ευτυχία.
Το άγαλμα που κρύωνε
Η ιστορία ενός μικρού αγάλματος-προσφυγιού που ζωντανεύει μέσα στο μουσείο, βρίσκει φίλους και ανακαλύπτει τη δύναμη της αγάπης, του παιχνιδιού και των παραμυθιών.
Ποιητικές περιγραφές. Στο μουσείο
Από μια επιγραφή σε μουσείο μαθαίνουμε τι είναι η επιστολή, πώς γράφεται σωστά και γράφουμε τη δική μας για την επιστροφή των Γλυπτών του Παρθενώνα.