Συνοχή παραγράφων – 2ο παράδειγμα

• Για να διακρίνω τον τρόπο συνοχής και κατ’ επέκταση το νόημα του κειμένου.
• Για να χρησιμοποιήσω με τη σειρά μου αντίστοιχους τρόπους στον γραπτό λόγο.
• Για να οργανώσω τον λόγο μου χρησιμοποιώντας τους τρόπους συνοχής.
Για να διακρίνουν το επιχείρημα και τα κειμενικά σχήματα με τα οποία αναπτύσσεται.
Για να συσχετίσουν τις λεξικογραμματικές επιλογές με τα κειμενικά σχήματα.

Τι είναι το Ψηφιακό Φροντιστήριο;

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μια σύγχρονη ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ που στοχεύει στο να προσφέρει δωρεάν εκπαιδευτική υποστήριξη σε μαθητές και μαθήτριες δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου μέσα από:

🔵 Ζωντανά μαθήματα – Live Streaming 🔗 (Αναλυτικό πρόγραμμα, Οδηγίες Χρήσης) για την Γ’ Λυκείου, χωρίς προϋπόθεση εγγραφής.

🔵 Βιντεοσκοπημένα μαθήματα 🔗 από την Ε’ δημοτικού έως και την Β’ Λυκείου.

🔵 Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης – Moodle LMS  🔗 (Οδηγίες Χρήσης) με επιπλέον υλικό από τους εκπαιδευτικούς χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς κωδικούς χρήστη του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.

Μελέτη

Δείτε περισσότερα μαθήματα εδώ

Πληροφορίες

Σχολικό έτος

–

Επιστημονικός υπεύθυνος

Μαστραπάς Αντώνιος
Σύλληψη
Γιαννούτσου Δέσποινα
Δημιουργία
Γιαννούτσου Δέσποινα
Συγγραφή Σεναρίου
Γιαννούτσου Δέσποινα
Επιμέλεια Περιεχομένου
Μαστραπάς Αντώνιος
Επιμέλεια Μεταδεδομένων
Μαστραπάς Αντώνιος

Υπεύθυνος Παιδαγωγικού Σχεδιασμού

Μαστραπάς Αντώνιος