• Για να αναγνωρίζω πότε μία παράγραφος αναπτύσσεται με τη μέθοδο της σύγκρισης – αντίθεσης.
• Για να παρουσιάζω ομοιότητες και διαφορές μεταξύ εννοιών, καταστάσεων ή απόψεων αξιοποιώντας τη μέθοδο της σύγκρισης – αντίθεσης.
• Για να συντάσσω ορθά δομημένες παραγράφους με τον κατάλληλο τρόπο ανάπτυξης ανάλογα με τον επικοινωνιακό τους σκοπό.
Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μια σύγχρονη ψηφιακή πλατφόρμα για μαθητές και μαθήτριες. Διαθέτει σε μορφή video σειρά από γνωστικά αντικείμενα και απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.
Για τυχόν ερωτήσεις, παρατηρήσεις και προτάσεις παρακαλώ επικοινωνήστε μέσω email στη διεύθυνση:
Σχολικό έτος
Επιστημονικός υπεύθυνος
Υπεύθυνος Παιδαγωγικού Σχεδιασμού
© Copyright 2025 – Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
