Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 3. §50-56. Εργασίες πραγματολογικές – ιδεολογικές

• Για να κατανοήσω πώς λειτουργούσε η δικαιοσύνη στην κλασική Αθήνα σε σχέση με την περίοδο των Τριάκοντα.
• Για να αναγνωρίζω τις συνέπειες της συγκέντρωσης εξουσίας και της κατάργησης των θεσμών.
• Για να συγκρίνω τη μετριοπάθεια με τον αυταρχισμό μέσα από τα πρόσωπα του Θηραμένη και του Κριτία.
• Για να προβληματιστώ πάνω στον ρόλο του φόβου και της παθητικότητας στην πολιτική ζωή.
• Για να εντοπίζω ιστορικά και σύγχρονα παραδείγματα παραβίασης δημοκρατικών αρχών.
• Για να κατανοήσω ότι η δημοκρατία απαιτεί ενεργούς πολίτες και όχι σιωπηλούς παρατηρητές.

Τι είναι το Ψηφιακό Φροντιστήριο;

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μια σύγχρονη ψηφιακή πλατφόρμα για μαθητές και μαθήτριες. Διαθέτει σε μορφή video σειρά από γνωστικά αντικείμενα και απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.

Μελέτη

Δείτε περισσότερα μαθήματα εδώ

Πληροφορίες

Σχολικό έτος

Επιστημονικός υπεύθυνος

Παξιμαδάκη Σοφιάννα
Σύλληψη
Ριζοπούλου Ελένη
Δημιουργία
Ριζοπούλου Ελένη
Συγγραφή Σεναρίου
Ριζοπούλου Ελένη
Επιμέλεια Περιεχομένου
Παξιμαδάκη Σοφιάννα
Επιμέλεια Μεταδεδομένων
Παξιμαδάκη Σοφιάννα

Υπεύθυνος Παιδαγωγικού Σχεδιασμού

Παξιμαδάκη Σοφιάννα