Βιβλίο 2. Κεφάλαιο 4. §18-23: Εργασίες πραγματολογικές – ιδεολογικές

• Για να κατανοήσω πώς η ατομική πράξη μπορεί να αποκτήσει συλλογική αξία και να πυροδοτήσει ιστορικές εξελίξεις.
• Για να αναγνωρίσω τη σημασία της ηθικής και συναισθηματικής πειθούς στη δημόσια σφαίρα.
• Για να αναλογιστώ πώς ο φόβος, η ενοχή και η συνείδηση διαμορφώνουν τη στάση των πολιτών απέναντι στην εξουσία.
• Για να συνδέσω ιστορικά γεγονότα με σημερινά διλήμματα γύρω από την πολιτική ευθύνη και τη συλλογική συνείδηση.

Τι είναι το Ψηφιακό Φροντιστήριο;

Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μια σύγχρονη ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ που στοχεύει στο να προσφέρει δωρεάν εκπαιδευτική υποστήριξη σε μαθητές και μαθήτριες δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου μέσα από:

🔵 Ζωντανά μαθήματα – Live Streaming 🔗 (Αναλυτικό πρόγραμμα, Οδηγίες Χρήσης) για την Γ’ Λυκείου, χωρίς προϋπόθεση εγγραφής.

🔵 Βιντεοσκοπημένα μαθήματα 🔗 από την Ε’ δημοτικού έως και την Β’ Λυκείου.

🔵 Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης – Moodle LMS  🔗 (Οδηγίες Χρήσης) με επιπλέον υλικό από τους εκπαιδευτικούς χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς κωδικούς χρήστη του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.

Μελέτη

Δείτε περισσότερα μαθήματα εδώ

Πληροφορίες

Σχολικό έτος

–

Επιστημονικός υπεύθυνος

Παξιμαδάκη Σοφιάννα
Σύλληψη
Ριζοπούλου Ελένη
Δημιουργία
Ριζοπούλου Ελένη
Συγγραφή Σεναρίου
Ριζοπούλου Ελένη
Επιμέλεια Περιεχομένου
Παξιμαδάκη Σοφιάννα
Επιμέλεια Μεταδεδομένων
Παξιμαδάκη Σοφιάννα

Υπεύθυνος Παιδαγωγικού Σχεδιασμού

Παξιμαδάκη Σοφιάννα