Οι μαθητές μαθαίνουν, μέσα από παιγνιώδεις μουσικές δραστηριότητες, τις ρυθμικές αξίες και συγκεκριμένα τα τέταρτα και τα όγδοα. Στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι να κατανοήσουν οι μαθητές βασικά στοιχεία ρυθμικής αγωγής. Απώτερος στόχος του εκπαιδευτικού βίντεο είναι η γενικότερη καλλιέργεια των μαθητών μέσω της μουσικής αγωγής, καθώς και η καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της προσωπικότητας των μαθητών, μέσα από την ενεργητική ακρόαση και τις δραστηριότητες μουσικής δημιουργίας και εκτέλεσης.
