• Για να αναλύσω τις οικονομικές μεταρρυθμίσεις του Νικηφόρου Α΄ (τις «κακώσεις») και να αξιολογώ τον σκοπό, το περιεχόμενο και τις συνέπειές τους.
• Για να διακρίνω τους κυριότερους φόρους του Βυζαντίου και τον ρόλο τους στη λειτουργία του κράτους (π.χ. «καπνικός», «αλληλέγγυος», «κομμέρκιον», «δικέρατον»).
• Για να εντοπίζω τη σχέση κράτους και κοινωνίας μέσα από μέτρα που δείχνουν αλληλεγγύη και συλλογική ευθύνη στις κοινότητες (όπως η δεύτερη κάκωση).
Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αποτελεί μια σύγχρονη ψηφιακή πλατφόρμα για μαθητές και μαθήτριες. Διαθέτει σε μορφή video σειρά από γνωστικά αντικείμενα και απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.
Για τυχόν ερωτήσεις, παρατηρήσεις και προτάσεις παρακαλώ επικοινωνήστε μέσω email στη διεύθυνση:
Σχολικό έτος
Επιστημονικός υπεύθυνος
Υπεύθυνος Παιδαγωγικού Σχεδιασμού
© Copyright 2025 – Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
