Λέξεις, λεξικό και κατανόηση (Μέρος Α΄)
Στην πρώτη ενότητα οι μαθητές εξασκούνται στην κατανόηση προτάσεων που περιλαμβάνουν άγνωστες λέξεις.
Παραμύθια από άλλους πολιτισμούς – Διαβάζω, μαθαίνω και ολοκληρώνω ένα παραμύθι (Μέρος Γ΄)
Στην τρίτη ενότητα οι μαθητές προετοιμάζονται ώστε να γράψουν τη συνέχεια και το τέλος του παραμυθιού, σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά που έχουν τα παραμύθια.
Παραμύθια από άλλους πολιτισμούς – Διαβάζω, μαθαίνω και ολοκληρώνω ένα παραμύθι (Μέρος Β΄)
Στη δεύτερη ενότητα οι μαθητές εξετάζουν το περιεχόμενο του παραμυθιού, έχοντας υπόψη τους τα χαρακτηριστικά που έχουν τα παραμύθια.
Παραμύθια από άλλους πολιτισμούς – Διαβάζω, μαθαίνω και ολοκληρώνω ένα παραμύθι (Μέρος Α΄)
Στην πρώτη ενότητα οι μαθητές έρχονται σε επαφή με ένα παραμύθι από την Κίνα.
Γνωρίζοντας τα παραμύθια: Χαρακτηριστικά και δομή – Μέρος Γ΄
Στην τρίτη ενότητα οι μαθητές εξασκούνται στον υποθετικό λόγο.
Γνωρίζοντας τα παραμύθια: Χαρακτηριστικά και δομή – Μέρος Β΄
Στη δεύτερη ενότητα οι μαθητές εφαρμόζουν σε ένα παραμύθι τις γνώσεις που αποκόμισαν από την πρώτη ενότητα.
Γνωρίζοντας τα παραμύθια: Χαρακτηριστικά και δομή – Μέρος Α΄
Στην πρώτη ενότητα οι μαθητές εισάγονται στα βασικά στοιχεία του παραμυθιού.
Σχεδιάζω και δημιουργώ μια διαφήμιση – μέρος Γ’
Στην τελευταία ενότητα, οι μαθητές εξασκούνται στη χρήση παραθετικών επιθέτων.
Σχεδιάζω και δημιουργώ μια διαφήμιση – μέρος Β’
Στη δεύτερη ενότητα, οι μαθητές εξασκούνται στον σχεδιασμό και τη δημιουργία προτάσεων, με σκοπό τη διαφήμιση ενός προϊόντος.
Σχεδιάζω και δημιουργώ μια διαφήμιση – μέρος Α’
Στην πρώτη ενότητα, οι μαθητές εισάγονται στη θεματολογία της διαφήμισης και στον τρόπο με τον οποίο θα πρέπει να εργαστούν για τη δημιουργία της διαφήμισής τους.
