Περιγράφω την πόλη μου – Δημιουργώ το δικό μου περιγραφικό κείμενο
Οι μαθητές μαθαίνουν να γράφουν περιγραφικά κείμενα για την πόλη τους χρησιμοποιώντας ζωντανές εικόνες, αισθήσεις και εκφραστικές λέξεις, ακολουθώντας τους κανόνες της περιγραφής.
Συστήνουμε/παρουσιάζουμε/προβάλλουμε την πόλη μας
Εισαγωγή στη συγγραφή πολυτροπικού κειμένου, ενός οδηγού της πόλης για παιδιά, με θέμα την έννοια της πόλης, την ιστορία της και τα βασικά της χαρακτηριστικά ως κέντρου πολιτισμού και κοινωνικής ζωής.
Προσδιορισμός των επιμέρους δομικών χαρακτηριστικών του επιχειρήματος
Το περιεχόμενο του μαθήματος είναι η κατανόηση της έννοιας του επιχειρήματος, η αναγνώριση των βασικών δομικών του στοιχείων και η σύνθεση ολοκληρωμένων επιχειρημάτων με σαφήνεια και λογική οργάνωση.
Συγγραφή οδηγιών επιλέγοντας εναλλακτικά γλωσσικά ή εικονιστικά μέσα και αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας
Το περιεχόμενο αυτού του μαθήματος είναι η κατανόηση και αξιολόγηση οδηγιών μέσα από τη γλωσσική και οπτική τους διαμόρφωση, με σκοπό τη βελτίωση της αποτελεσματικής επικοινωνίας.
Συγγραφή οδηγιών για διαφορετικές περιστάσεις επικοινωνίας
Το περιεχόμενο αυτού του μαθήματος είναι η κατανόηση της λειτουργίας των οδηγιών και η συγγραφή κατάλληλων κανόνων για διαφορετικές περιστάσεις της σχολικής και της κοινωνικής ζωής.
Παραγωγή σύντομων ή αναλυτικών εξηγητικών κειμένων
Το περιεχόμενο αυτού του μαθήματος είναι η κατανόηση της δομής των εξηγητικών κειμένων –εισαγωγή, κυρίως μέρος και κατακλείδα– και η ανάπτυξη δεξιοτήτων για την παραγωγή σύντομων ή αναλυτικών εξηγήσεων σχετικών με σχολικά γνωστικά αντικείμενα.
Προσδιορισμός βασικών δομικών χαρακτηριστικών εξηγητικών κειμένων
Το περιεχόμενο αυτού του μαθήματος αφορά τον προσδιορισμό των βασικών δομικών χαρακτηριστικών των εξηγητικών κειμένων –εισαγωγή, κύριο μέρος και κατακλείδα– για την κατανόηση, αναπαραγωγή και δημιουργική παρουσίαση πληροφοριών.
Παραγωγή αφηγηματικών ιστοριών με περιεχόμενο μυθολογικό ή ιστορικό
Το περιεχόμενο του μαθήματος είναι η γνωριμία με την αφηγηματική δομή και η παραγωγή ιστοριών με μυθολογικό ή ιστορικό περιεχόμενο, μέσα από δημιουργικές και καθοδηγούμενες δραστηριότητες.
Προσδιορισμός επιμέρους δομικών συστατικών των αφηγηματικών κειμένων
Προσδιορισμός των βασικών δομικών συστατικών των αφηγηματικών κειμένων –προσανατολισμός, εξέλιξη της δράσης, αποτέλεσμα, αξιολόγηση και κλείσιμο– για την καλύτερη κατανόηση, αναδιήγηση και παρουσίαση μιας ιστορίας.
Εντοπισμός των δομικών στοιχείων ενός αφηγηματικού κειμένου
Το περιεχόμενο του μαθήματος είναι η αναγνώριση των δομικών στοιχείων ενός αφηγηματικού κειμένου, η κατανόηση της πλοκής του και η διατύπωση πλαγιότιτλων που συνοψίζουν το περιεχόμενο.