Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία 19-01-2026
Στο μάθημα Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία του Ψηφιακού Φροντιστηρίου διδάσκονται τόσο η αναγνώριση και καταγραφή μέσω ακρόασης όσο και η γραπτή διαδικασία της αρμονίας. Δίνεται έμφαση στην κάλυψη μαθησιακών κενών στη θεωρία, ενώ η ύλη έχει προγραμματιστεί να ολοκληρωθεί μέχρι τον Μάρτιο, ακολουθούμενη από τεστ προσομοίωσης.
ΕΠΑΛ Ψηφιακά Συστήματα 22-01-2026
Τα ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ είναι ένα Πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα που απευθύνεται στους μαθητές/τριες της Γ Τάξης των ΕΠΑΛ της ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ, ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ, ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ. Η εξεταστέα ύλη αποτελείται από οχτώ (8) κεφάλαια και περιλαμβάνεται σε δύο (2) διαφορετικά βιβλία με τίτλους:1. «Ψηφιακά Ηλεκτρονικά» (Μέρος Α’ Θεωρία) τα ΚΕΦΑΛΑΙΑ 6, 7, 8, 10, 11 και 12) και 2. «Δομή και Λειτουργία Μικροϋπολογιστών» (Μέρος Α’ Θεωρία) τα ΚΕΦΑΛΑΙΑ 3 και 4). Στο τέλος της σχολικής χρονιάς και πιο συγκεκριμένα στις 13/06/2026 έχει οριστεί η επίσημη ημερομηνία πανελλαδικής εξέτασης στο μάθημα ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. Η εξέταση αποτελείται από τέσσερα (4) θέματα που το καθένα βαθμολογείται με 25 μονάδες άρα μέγιστος βαθμός είναι το 100. Οι βαθμολογητές είναι δύο (2) και βαθμολογούν με άριστα το 100. Ο τελικός βαθμός είναι το άθροισμα των δύο (2) βαθμολογητών. Για παράδειγμα αν ο Πρώτος Βαθμολογητής βαθμολογήσει ένα γραπτό με 64 και ο Δεύτερος Βαθμολογητής με 58 τότε ο Τελικός_Βαθμός είναι 64 + 58 = 122. Ο βαθμός του γραπτού είναι 122 που σημαίνει βαθμός 12,2 με άριστα το 20. Αν η διαφορά βαθμολογίας μεταξύ των δύο βαθμολογητών είναι μεγαλύτερη των δώδεκα (12) μονάδων (δηλαδή ο ένας βάλει 64 και ο άλλος 51 που σημαίνει 13 μονάδες διαφορά) το γραπτό αναβαθμολογείται από τρίτο καθηγητή στην ίδια κλίμακα. Τελικός γραπτός βαθμός κάθε μαθήματος στην περίπτωση αναβαθμολόγησης, είναι το άθροισμα των δύο μεγαλύτερων βαθμών. Ελπίζω να σας λύσαμε κάποιες πρώτες απορίες όσον αφορά στο Μεγάλο Όμορφο Τολμηρό Ταξίδι σας προς την επιτυχία.
ΕΠΑΛ Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις 20-01-2026
Oι σύγχρονες γεωργικές επιχειρήσεις απαιτούν πλέον «νέο» και πιο σύνθετο τρόπο σκέψης αλλά και ιδιαίτερες γνώσεις και δεξιότητες από το ανθρώπινο δυναμικό που τις πλαισιώνει. Τα άτομα πλέον καλούνται όχι απλά να εργασθούν σ’ ένα νέο εργασιακό περιβάλλον, το οποίο συνεχώς μεταλλάσσεται, αλλά και να συμβάλουν ενεργά στην υλοποίηση του οράματος που υιοθετούν οι σύγχρονες επιχειρήσεις για τη λειτουργία και την ανάπτυξή τους, αλλά και τη μακροχρόνια επιβίωσή τους
ΓΕΛ Χημεία 22-01-2026
Η Χημεία Κατεύθυνσης συμπληρώνει και εμβαθύνει στη Χημεία Γενικής Παιδείας, απευθυνόμενη σε μαθητές που την επέλεξαν ως βασικό ή απαιτούμενο μάθημα για τις μεταλυκειακές σπουδές τους. Αποτελεί εισαγωγή για τα μαθήματα Χημείας που θα ακολουθήσουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, διατηρώντας τους στόχους της Γενικής Χημείας.
ΕΠΑΛ Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων 22-01-2026
Το μάθημα Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων (ΑΟΔΕ) στα ΕΠΑΛ διδάσκει βασικές αρχές οργάνωσης, διοίκησης και λειτουργίας των επιχειρήσεων, αναπτύσσοντας διοικητικές δεξιότητες στους μαθητές. Περιλαμβάνει θέματα όπως ηγεσία, λήψη αποφάσεων, μάρκετινγκ, χρηματοοικονομική διαχείριση, ανθρώπινοι πόροι και επιχειρηματικότητα, προσφέροντας στους μαθητές μια ολοκληρωμένη εικόνα της λειτουργίας των επιχειρήσεων.
ΓΕΛ Οικονομία 22-01-2026
Το μάθημα της Οικονομίας προορίζεται για μαθητές που προετοιμάζονται για εισαγωγή σε σχολές Οικονομίας και Πληροφορικής. Στόχος του είναι να συμπληρώσει τη διδασκαλία στην τάξη, εστιάζοντας στην προετοιμασία για τις Πανελλήνιες και την Τράπεζα Θεμάτων, με ανάλυση θεωρίας και έμφαση σε δύσκολα σημεία.
Γαλλικά 19-01-2026
Η διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας στη Γ ´Λυκείου ως ειδικό μάθημα στις πανελλαδικές εξετάσεις, μέσω του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, θα σας εξασφαλίσει την καλύτερη δυνατή προετοιμασία. Στα μαθήματά μας, σύγχρονα – lives και ασύγχρονα στη Moodle, θα επικεντρωθούμε στα κριτήρια αξιολόγησης των πανελλαδικών εξετάσεων, στην ανάλυση των εξεταζόμενων θεμάτων, καθώς και στις αντίστοιχες δραστηριότητες που σχετίζονται με τις θεματικές ενότητες όπως αυτές ορίζονται από το CECRL και το νέο αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών Λυκείου.
Ιταλικά 19-01-2026
Η εξέταση των Ιταλικών στις πανελλήνιες περιλαμβάνει κατανόηση γραπτού λόγου, γλωσσική επίγνωση και παραγωγή γραπτού λόγου. Οι μαθητές απαντούν σε ερωτήσεις για ένα κείμενο, λύνουν ασκήσεις γραμματικής και γράφουν ένα email, αξιολογούμενοι σε διάφορα κριτήρια.
Ισπανικά 19-01-2026
Το μάθημα των ισπανικών στο Ψηφιακό Φροντιστήριο απευθύνεται σε όλους τους μαθητές που θέλουν να εμβαθύνουν τις γνώσεις στην ισπανική γλώσσα και πολιτισμό καθώς και να προετοιμαστούν κατάλληλα για τις πανελλαδικές εξετάσεις. Οι εξετάσεις περιλαμβάνουν ασκήσεις κατανόησης γραπτού λόγου, ασκήσεις γλωσσικής επίγνωσης μέσα από τις οποίες ελέγχεται το επίπεδο λεξιλογίου και γραμματικής των υποψηφίων και τέλος ασκήσεις παραγωγής γραπτού λόγου (εκθέσεις). Οι ερωτήσεις μπορεί να είναι πολλαπλής επιλογής, αντιστοίχισης, συμπλήρωσης και ανάπτυξης.
ΓΕΛ Αρχαία (Αδίδακτο) 19-01-2026
Η διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών στη Γ’ Λυκείου φέρνει τους μαθητές σε επαφή με τον αρχαίο φιλοσοφικό λόγο, ένα από τα κορυφαία επιτεύγματα του αρχαίου πολιτισμού. Μέσα από κείμενα του Πλάτωνα και του Αριστοτέλη, εξετάζονται θέματα πρακτικής φιλοσοφίας, όπως η συγκρότηση της κοινωνίας, ο ρόλος της παιδείας και οι ηθικές και πολιτικές αρετές του ανθρώπου.
